CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
*ESCUTA, FALA,PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
SABERES E CONHECIMENTOS:
*MATERIAIS GRÁFICOS E TECNOLOGIAS AUDIOVISUAIS.
*ESCUTA, OBSERVAÇÃO E RESPEITO Á FALA DO OUTRO E TEXTOS LITERÁRIOS.
OBJETIVOS:
*(EI01EF07) - CONHECER E MANUPULAR MATERIAIS IMPRESSOS AUDIOVISUAIS EM DIFERENTES PORTADORES (LIVRO, REVISTA, GIBI, JORNAL, CARTAZ, CD, TABLET, CELULAR, ETC).
*(EI01EF03) - DEMONSTRAR INTERESSE AO OUVIR HISTÓRIAS LIDAS OU CONTADAS, OBSERVANDO ILUSTRAÇÕES E OS MOVIMENTOS DE LEITURA DO ADULTO-LEITOR (MODO DE SEGURAR O PORTADOR E DE VIRAR AS PÁGINAS).
*PARTICIPAR DE EXPERIÊNCIAS QUE UTILIZEM COMO RECURSO OS PORTADORES TEXTUAIS COMO FONTE DE INFORMAÇÃO: VÍDEOS.
*PARTICIPAR DE MOMENTOS DE CONTAÇÃO: CONTOS, POESIAS, FÁBULAS E OUTROS GÊNEROS LITERÁRIOS.
DESENVOLVIMENTO:
NESTA SEMANA ELABORAMOS UM VÍDEO DE APRESENTAÇÃO E ENVIAREMOS ÁS FAMÍLIAS PARA QUE TENHAM CONTATO COM AS PROFESSORAS, INICIAMOS COM UMA SAUDAÇÃO, E DE COMO ELES ESTÃO?, FALAMOS TAMBÉM DA IMPORTÂNCIA DO ISOLAMENTO SOCIAL E DAS MEDIDAS DE PREVENÇÃO CONTRA O NOVO VÍRUS COMO: LAVAR BEM AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO E O USO DO ÁLCOOL EM GEL, E QUE NESTE MOMENTO,COMO PREVENÇÃO, É ESSENCIAL QUE FIQUEM EM CASA COM SUA FAMÍLIA, QUE ESTAMOS COM SAUDADES E QUE TUDO ISSO VAI PASSAR.
ENVIAREMOS LIVROS PARA QUE A FAMÍLIA CONTE A HISTÓRIA PARA A CRIANÇA, PARA QUE A MESMA TENHA CONTATO COM A LITERATURA. TAMBÉM ENVIAREMOS UMA PEQUENA LEMBRANÇA (CADERNO, GIZ DE CERA), PARA QUE AS CRIANÇAS FAÇAM ATIVIDADES DE RABISCAÇÃO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER O MOVIMENTO DE PINÇA.
AVALIAÇÃO:
OBSERVAR SE A CRIANÇA DEMONSTROU INTERESSE EM ASSISTIR O VÍDEO APRESENTADO, E SE DESENVOLVEU A COORDENAÇÃO MOTORA FINA.
RECURSOS: LIVRO, CELULAR, CADERNO, GIZ DE CERA.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Plano de trabalho elaborado pelas professoras: Ivonete Aparecida Mendes e Thayane Pacheco Errestorff
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