Educação Infantil: Plano de trabalho com telas de brincadeiras dos artistas plásticos: Ivan Cruz e Candido Portinari

“Menino com Pião-1947”- Candido Portinari

 “Sonho- 1938”- Candido Portinari 

“Roda Infantil- 1932”- Candido Portinari

 “Denise com gato- 1960”- Candido Portinari

 “Mestiço -1934”- Candido Portinari

 “Descobrimento do Brasil - 1956"- Candido Portinari

 “Meninos brincando- 1955”- Candido Portinari

 “Meninos pulando carniça- 1957” Candido Portinari

“ “Espantalho -1959”- Candido Portinari

 “Espantalhos- 1941”- Candido Portinari

Rolando Pião”- Ivan Cruz

“Brincadeira de roda”- Ivan Cruz

 “Cama de gato”- Ivan Cruz

“Jogando Peteca”- Ivan Cruz

“Pulando carniça”- Ivan Cruz

Área de conhecimento: Artes

Conteúdos:  * Biografia dos grandes pintores nacionais e internacionais das artes visuais

                    * Leitura de Imagem: Descrição

Objetivos: *Verbalizar e associar fatos aos artistas que estão sendo conhecidos

                        *Discriminar visualmente a figura e o fundo de uma obra

Desenvolvimento: Recepcionaremos as crianças com jogo da memória

Primeiro Momento: Apresentaremos as imagens dos pintores Candido Portinari e Ivan Cruz dialogando com as crianças sobre quem são aquelas pessoas e qual a profissão dos mesmos, então relembraremos fatos marcantes da biografia de ambos. Em seguida no quadro iremos colar de um lado a imagem de Ivan e do outro a de Candido.

Em seguida apreciaremos as telas que em momentos anteriores já havíamos conhecido: “Menino com Pião-1947”, “Sonho- 1938”, “Roda Infantil- 1932”, “Denise com gato- 1960”, “Mestiço -1934”, “Descobrimento do Brasil - 1956”, “Meninos brincando- 1955”, “Meninos pulando carniça- 1957”, “Espantalho -1959”, “Espantalhos- 1941” do artista plástico Candido Portinari e Rolando Pião”, “Brincadeira de roda”, “Cama de gato”, “Jogando Peteca”, “Pulando carniça”, que são obras de Ivan Cruz. Solicitaremos que as crianças realizem tentativas de relacionar as obras a seus criadores.

Segundo Momento: Nos encaminharemos até a área externa da instituição e disponibilizaremos para que as crianças escolham do que irão brincar, fantoches dos gatos, cavalinho de pau, piões de reciclagem e madeira e as petecas, então iremos incentivar que pronunciem os nomes dos brinquedos e brincadeiras.

Terceiro Momento: No caderno de cartografia solicitaremos que as crianças desenhem qual a brincadeira dentre as que já conhecemos e brincamos de sua preferência.

Quarto Momento: Relembraremos a música História de uma gata de Chico Buarque e observaremos o cenário do vídeo clipe que contém alguns instrumentos musicais então iremos pintar com guache cartolinas com o formato de alguns deles.

Recursos: cartolina, tinta, pincel, caderno de cartografia, lápis de cor, fantoches, petecas, piões, cavalinhos de pau, telas

Avaliação: Dar-se-á mediante a observação dos relatos que as crianças realizarão afetos as obras e seus pintores.

Plano de trabalho elaborado por: Marcela de Lima Correa