EDUCAÇÃO INFANTIL: Plano de trabalho com sugestão de atividades remotas (EAD) envolvendo brincadeiras com circuito corporal

 * Os planos que contêm no blog são alinhados a BNCC e possuem o diferencial do item Saberes e Conhecimentos em relação aos demais documentos do país.

 

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

           *Corpo, gestos e movimentos 

SABERES E CONHECIMENTOS:

          *Orientação Espacial 

OBJETIVOS:

         *(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como: em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora, etc. Ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas. 

      *Percorrer trajetos inventados espontaneamente ou propostos. Circuito com cadeiras para passar por baixo e por cima, subir e descer. 

DESENVOLVIMENTO: 

1 MOMENTO: Enviaremos aos pais um áudio orientando a brincadeira acompanhado de imagens. 

2 MOMENTO: Solicitaremos aos familiares que organizem um espaço com cadeiras, uma ao lado da outra e juntamente com as crianças elaborem um trajeto onde deverão passar por cima e por baixo das mesmas. Os pais deverão registrar estes momentos através de vídeo ou fotos. 

AVALIAÇÃO: 

       Observar se as crianças nos registros enviados percorrem os trajetos propostos no circuito com cadeiras, passando por cima e por baixo.

 RECURSOS:

          Cadeiras, celular 

REFERÊNCIAS: 

          Referencial Curricular do Paraná 

Plano de trabalho elaborado por: Ana Rosa Palheiro Egisete Xavier, Sandra Márcia Ocanha