* Os planos que contêm no blog são alinhados a BNCC e possuem o diferencial do item Saberes e Conhecimentos em relação aos demais documentos do país.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
*Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações
SABERES E CONHECIMENTOS:
*Tamanho, forma e posição dos objetos
*Relação objeto/ quantidade (idéia de correspondência)
OBJETIVOS:
*(EI02ET05) Classificar objetos considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma, etc)
*Observar, manipular e agrupar objetos seguindo critérios mediados pelo adulto, formas geométricas: círculo, quadrado, retângulo e triangulo.
*(EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc.. em contextos diversos
* Realizar contagem oral, durante brincadeira tendo auxílio do adulto como mediador
DESENVOLVIMENTO:
1 MOMENTO: Será enviado o link do vídeo Gugada as formas geométricas- (animação infantil) disponível em:
2 MOMENTO: Através de áudio orientaremos aos familiares que após assistirem ao pequeno vídeo dialoguem com as crianças sobre as diferentes formas geométricas e que podemos encontrá-las em todos lugares, citando como exemplo: janela, porta, bola, brinquedos, tampas potes.
3 MOMENTO: Os familiares deverão desenhar no chão cada uma das figuras que aparecem no vídeo e após auxiliarem as crianças a colocarem sobre as mesmas objetos correspondentes a estes formatos e após realizem a contagem oral de tais. Os familiares se possível deverão nos enviar registros destes momentos através de foto ou vídeo.
AVALIAÇÃO:
Observar se as crianças nos registros enviados conseguem relacionar as figuras desenhadas no chão com as coletadas e se realizam a contagem oral das mesmas.
RECURSOS:
janela, porta, bola, brinquedos, tampas potes, celular
REFERÊNCIAS:
Referencial Curricular do Paraná
Plano de trabalho elaborado por: Ana Rosa Palheiro Egisete Xavier, Sandra Márcia Ocanha
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