Educação Infantil: Plano de trabalho brincadeira Bolha de sabão inspirado na tela de Ivan Cruz e outros expoentes

Bolhas de sabão- Ivan Cruz

Área de conhecimento: Linguagem oral e escrita; Arte; Linguagem Corporal; Matemática
Conteúdos:  *Oralidade: Linguagem;
                         *Elaboração de produções artísticas envolvendo: Pintura;
                       *Figuras geométricas

Objetivos: *Conhecer fatos interessantes sobre a brincadeira “Bolha de Sabão”
                   *Obter noção e identificar formas geométricas planas e tridimensionais como circulo e esfera.
                  *Brincar com bolas e brincadeira Bolha de Sabão, identificando a mesma em pinturas de Artistas Plásticos renomados

Desenvolvimento: Recepcionaremos as crianças com os blocos lógicos.

Primeiro momento: Organizados na colcha roda de conversa iremos relembrar fatos sobre a vida do artista plástico Ivan Cruz. Iremos questionar às crianças sobre diferentes telas que ele já pintou. Disponibilizaremos a Tela “Bolha de Sabão” e deixaremos que observem e relatem o que as crianças da tela estão fazendo. Perguntaremos se as crianças já conhecem essa brincadeira em seguida disponibilizaremos água e sabão para que brinquem livremente no pátio. 

Segundo momento: Através de diálogos indagaremos às crianças qual é a forma geométrica das bolhas e observaremos bolas e objetos parecidos. Identificando o circulo e esfera observaremos também os blocos lógicos, Através da caixa didática "figuras geométricas", manusearemos a forma círculo com diferentes texturas.

Nos direcionaremos então até a parede que contém as casas da tela de Ivan Cruz para nos fotografarmos inspirados na obra  

Terceiro momento:Utilizando a TV apresentaremos algumas imagens de Telas em que Artistas Plásticos representaram a brincadeira “Bolha de Sabão” e após nos direcionaremos ao pátio externo e as crianças irão brincar de bolhas de sabão com corantes, farão as bolhas sobre cartolinas e observarão como ficará a cartolina pintada com esta técnica, a mesma será utilizada para montarmos um painel com nossas fotos inspiradas na tela para expormos na instituição.

Quarto momento: Vamos relembrar o livro de Mércia Maria Leitão e Neide Duarte Folclorices de Brincar e iremos ler o poema que escreveram no livro em seguida as crianças irão ilustrar esse poema. 

Recursos: Diferentes tipos de bola, água, detergente, colcha roda de conversa, cartolina e giz de cera, caixa didática formas geométricas. 

Avaliação: Se dará através da observação da interação das crianças com as vivências proporcionadas, e dos relatos afetos ao que já conhecem dos expoente das artes plásticas.

Jean-Baptiste Chardin- A Bolha de sabão

Ferdinand Du Puigaudeau- Bolhas de sabão

Édouard Manet - Les Bulles de Savon, 1867

John Everett Millais – Bolhas, 1886

Gerrit Dou - Still Life With A Boy Blowing Soap Bubbles, 1635-1636

 Paul Peel - The Bubble Boy, 1884 

Enunciado: OBSERVAMOS TELAS DE DIFERENTES PINTORES QUE REPRESENTAM A BRINCADEIRA DE BOLHAS DE SABÃO, ENTRE ELES IVAN CRUZ QUE UTILIZAOU CORES VIBRANTES EM SUA OBRA, RELACIONAMOS A FORMA QUE AS BOLHAS CONTÉM A FORMA GEOMÉTRICA ESFERA, NOS DIVERTIMOS COM A BRINCADEIRA NO PÁTIO EXTERNO E REGISTRAMOS ESTE MOMENTO COM FOTO INSPIRADA NA BELÍSSIMA OBRA.

Plano de trabalho elaborado por: Marcela de Lima Correa