* Os planos que contêm no blog são alinhados a BNCC e possuem o diferencial do item Saberes e Conhecimentos em relação aos demais documentos do país.
CAMPO DE EXPERIENCIA:
*O eu, o outro e o nós
*Corpo, gestos e movimentos
SABERES E CONHECIMENTOS:
*Cuidado com o corpo
*Práticas sociais relativas à saúde, higiene e alimentação
OBJETIVOS:
*(EI02EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
*Praticar de práticas de higiene, conhecendo o próprio corpo.
*Nomear partes do corpo.
*(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem estar.
*Perceber a importância dos cuidados com o corpo.
DESENVOLVIMENTO:
PROPOSTA 1: Enviaremos um link com a apresentação das professoras da música Ratinho tomando banho de Hélio Ziskind
PROPOSTA 2: Os familiares serão incentivados a registrar o momento do banho das crianças através de vídeo ou foto e para este momento serão orientados a juntamente com as crianças nomearem corretamente as partes do corpo que estão sendo higienizadas.
PROPOSTA 3: Enviaremos como sugestão um vídeo com a realização de uma massagem relaxante e solicitaremos que os familiares realizem um massagem na criança e que durante este momento oralizem elogiando a mesma, por exemplo:
- Que pé cheiroso e limpo; e assim por diante, para que a criança perceba a importância da higiene através de um momento prazeroso.
AVALIAÇÃO:
Se dará mediante a observação durante o momento de higiene se a criança nomeia as partes do corpo e participa no cuidado do mesmo.
RECURSOS DIDÁTICO:
celular,água, sabonete
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Organização Curricular da Educação Infantil
Plano de trabalho elaborado por: Marcela de Lima Correa
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