Educação Infantil: Plano de trabalho Ead alinhado a Bncc- Movimentos expressivos

 * Os planos que contêm no blog são alinhados a BNCC e possuem o diferencial do item Saberes e Conhecimentos em relação aos demais documentos do país.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: 

                              *Corpos, gestos e movimentos

SABERES E CONHECIMENTOS:

                             *Seu corpo, suas possibilidades motoras, sensoriais e expressivas

OBJETIVOS:

                            *(EI02CG02) Apropriar-se de gestos e movimentos de suas cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

                           *Participar da brincadeira musical realizando movimentos expressivos.

                       

DESENVOLVIMENTO:

PROPOSTA 1: Enviar o link da música "Cara de quê" do Cd "Cara de quê?" para os pais e crianças ouvirem e conhecerem a canção. Em seguida será enviado um vídeo com a professora Naymin Adami realizando  os gestos e expressões que aparecem na canção.

PROPOSTA 2: Iremos propor que os familiares juntamente com as crianças realizem os movimentos expressivos conforme a canção, que criem outros movimentos e que se possível registrem estes movimentos através de vídeo ou fotos e nos enviem.

PROPOSTA 3: Para a contação de história em família enviaremos o livro "Douglas quer um abraço" de Davi Melling, arquivo em PDF com uma imagem orientando alguns tipos de abraços os quais deverão ser realizados durante este momento de interação familiar.

AVALIAÇÃO: Se dará mediante a devolutiva dos familiares com registros em vídeo, fotos, áudio ou escritos, do interesse e participação das crianças nas vivências propostas executando os movimentos expressivos.

RECURSOS:

                    celular, link, livro em pdf, música.

Plano elaborado por: Ana Rosa Palheiro e Egisete Xavier