EDUCAÇÃO INFANTIL: Plano de trabalho com dicas de desfralde para serem realizadas pelos familiares (EAd)

 * Os planos que contêm no blog são alinhados a BNCC e possuem o diferencial do item Saberes e Conhecimentos em relação aos demais documentos do país.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

                     *Corpo, gestos e movimentos 

SABERES E CONHECIMENTOS:

                    *Práticas sociais relativas a higiene 

OBJETIVOS:

        *(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo 

        *Participa de práticas de higiene com crescente autonomia e utilizar o assento sanitário. 

DESENVOLVIMENTO:

PROPOSTA1: Enviaremos aos familiares um texto para a leitura: Dicas para o desfralde, sem bicho de 7 cabeças. Escola 14 Bis. Capa e Diagramação: Patricia Kerr. (No grupo do face você encontra o livro em PDF)

Essas dicas ajudarão aos pais caso a criança ainda esteja usando fraldas. Também será enviado o link da história:

“Vamos usar o peniquinho! Historinha para ajudar no desfralde- Beatriz Matotti Odriozola 

PROPOSTA2: Será enviado através de áudio aos familiares uma conversa explicativa sobre desfralde e a autonomia das crianças ao utilizar o assento sanitário. Solicitaremos que nos deem um retorno através de áudio de como tem sido esse processo, quem já conseguiu e quem está a caminho. 

AVALIAÇÃO: 

             Será observado se as crianças já desenvolveram a autonomia ao utilizar o assento sanitário. 

REFERÊNCIAS:

                 Livro: Dicas para o desfralde, sem bicho de 7 cabeças. Escola 14 Bis.

                 Referencial Curricular da Educação Infantil

RECURSOS:

                 Celular, assento sanitário, livro

Plano de Trabalho elaborados pelas profs: Ana Rosa Palheiro, Egisete Xavier, Sandra Márcia Ocanha