EDUCAÇÃO INFANTIL: Plano de trabalho com proposta de atividade remota (EAD) apresentando lenda folclórica e elaboração de instrumento musical não convencional

  * Os planos que contêm no blog são alinhados a BNCC e possuem o diferencial do item Saberes e Conhecimentos em relação aos demais documentos do país. 

Este plano de trabalho é continuação das propostas do plano que envolve percepção de características físicas (clique aqui)

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

               *Traços, sons, cores e formas

               *Escuta, fala, pensamento e imaginação

SABERES E CONHECIMENTOS:

               *Diferentes instrumentos musicais convencionais e não convencionais

               *Características gráficas: personagens e cenários

OBJETIVOS:

          *(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de músicas

               *Acompanhar a cantiga utilizando castanhola e chocalho elaborados com materiais alternativos.

              *(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

                  *Relacionar o animal jacaré com o personagem Cuca da lenda.

                    

DESENVOLVIMENTO:

PROPOSTA 1: Apresentaremos para as crianças através de vídeo a Lenda da Cuca e relembraremos as mesmas que na história "Os dez sacizinhos" de Tatiana Belinky apresentada anteriormente, quem faz os sacizinhos que sumiram aparecerem novamente é a Cuca.

PROPOSTA 2:  Solicitaremos que o adulto responsável dialogue com a criança e as instiguem a identificar qual animal é a Cuca (Jacaré). Enviaremos um áudio e uma imagem deste animal oralizando algumas de suas especificidades e características.

PROPOSTA 3:  Enviaremos um vídeo com a apresentação da professora Sara do Vale cantando a cantiga: "Jacaré passeando na lagoa" utilizando jacanholas, instrumento musical não convencional elaborado com materiais diversificados (tampa de garrafa), após esse momento sugeriremos que as crianças imitem os gestos e cantem a canção utilizando os materiais enviados pelas professoras anteriormente, jacanholas  e o peixe elaborado com pet e tampa de garrafa, formando um chocalho. Solicitaremos que se possível os familiares nos enviem registros destes momentos através de áudio, foto ou vídeo.

 AVALIAÇÃO:

       Se dará mediante a observação dos registros enviados pelos familiares da participação das crianças no momentos de escuta da lenda pertencente ao patrimônio cultural e nas tentativas de acompanhar a cantiga  utilizando os instrumentos musicais não convencionais

RECURSOS DIDÁTICO:

            celular, jacanholas, tampas de garrafa, chocalho, cola quente, eva, garrafa pet, tampa de garrafa

 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

            Organização Curricular da Educação Infantil

            Lenda folclórica da Cuca

            Cantiga: Jacaré passeando na lagoa

Enviamos este Kit com os instrumentos musicais não convencionais, jacanholas e chocalho, papel para dobradura do Saci e gis de cera, juntamente com um bilhete orientando a vivência.

            

Plano de trabalho elaborado por Marcela de Lima Correa